Jak informują organizatorzy tegoroczne forum rozpocznie się 28 września o godz. 10.00 w Instytucie Technologii Eksploatacji w Radomiu. Drugiego dnia, 29 września, obrady będą kontynuowane od godz. 9.00 w Sali Senatu Uniwersytetu Radomskiego im. Kazimierza Pułaskiego.
Forum będzie przestrzenią naukowej debaty nad rolą edukacji w świecie, który w ostatnich latach doświadcza głębokich kryzysów i dynamicznych przemian. Wojna w Ukrainie, migracje, dezinformacja, rozwój sztucznej inteligencji i nowych technologii, zagrożenia w cyberprzestrzeni, kryzysy społeczne oraz problemy związane z bezpieczeństwem i kondycją psychiczną młodego pokolenia stawiają przed szkołami, uczelniami i całymi systemami edukacji nowe zadania.
Szczególne znaczenie Forum wynika z jego polsko-ukraińskiego charakteru. Spotkanie pozwoli skonfrontować doświadczenia pedagogów obu krajów – Polski, która przyjęła dużą liczbę uczniów i studentów z Ukrainy, oraz Ukrainy, której system edukacji od kilku lat funkcjonuje w dramatycznych warunkach wojny. Dyskusja będzie jednak dotyczyć nie tylko aktualnych problemów, ale również przyszłości: odbudowy edukacji, wzmacniania odporności społecznej, integracji, kształtowania kompetencji przyszłości oraz przygotowania młodego pokolenia do życia w świecie niepewności i szybkich zmian.
W Forum wezmą udział wybitni przedstawiciele polskiego i ukraińskiego środowiska naukowego, reprezentujący liczne uniwersytety, akademie oraz instytuty badawcze. Stronę ukraińską reprezentować będą m.in. przedstawiciele Narodowej Akademii Nauk Pedagogicznych Ukrainy, z jej prezydentem prof. Wasylem Kremieniem. W wydarzeniu uczestniczyć będą również przedstawiciele Komitetu Nauk Pedagogicznych Polskiej Akademii Nauk, na czele z przewodniczącą prof. Agnieszką Cybal-Michalską.
Gospodarzem wydarzenia jest Uniwersytet Radomski im. Kazimierza Pułaskiego przy współpracy Instytutu Technologii Eksploatacji w Radomiu – Sieć Badawcza Łukasiewicz, a uroczystego otwarcia Forum dokona Rektor Uniwersytetu wraz z przedstawicielami polskiego i ukraińskiego środowiska naukowego.
Organizacja XI Polsko-Ukraińskiego / Ukraińsko-Polskiego Forum Naukowego została dofinansowana ze środków budżetu państwa w ramach dotacji celowej Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego. Wysokość dofinansowania wynosi 35 000 zł.
Uzyskane wsparcie umożliwia realizację przedsięwzięcia o istotnym znaczeniu naukowym i społecznym, służącego rozwojowi polsko-ukraińskiej współpracy akademickiej oraz wymianie wiedzy i doświadczeń dotyczących funkcjonowania edukacji w warunkach kryzysów, zagrożeń i dynamicznych przemian cywilizacyjnych.
Pierwszy dzień Forum będzie miał szczególnie uroczysty charakter. Oprócz obrad plenarnych zaplanowano uroczystość nadania tytułu doktora honoris causa Profesorowi Tadeuszowi Aleksandrowi, a także wręczenie medali i wyróżnień przedstawicielom polskiego i ukraińskiego środowiska akademickiego. Ważnym punktem programu będzie również panel poświęcony tematowi „Edukacja wobec kryzysów i zmian cywilizacyjnych – doświadczenia Polski i Ukrainy, wspólne wyzwania, kierunki przyszłości”.
Drugiego dnia dyskusja będzie kontynuowana podczas równoległych sesji stacjonarnych i online. Wśród podejmowanych zagadnień znajdą się m.in. edukacja dla pokoju i bezpieczeństwa, odporność systemów edukacyjnych w sytuacji wojny, integracja społeczna i międzykulturowa, sytuacja uczniów i studentów z Ukrainy, zdrowie psychiczne młodzieży, dezinformacja i cyberzagrożenia, sztuczna inteligencja w edukacji, kompetencje przyszłości oraz rozwój zawodowy nauczycieli.
Forum ma nie tylko wymiar naukowy, ale również społeczny. Jego ideą jest budowanie trwałego dialogu między środowiskami akademickimi Polski i Ukrainy oraz poszukiwanie rozwiązań, które mogą służyć edukacji zarówno w sytuacjach kryzysowych, jak i w przyszłym czasie pokoju.
XI Polsko-Ukraińskie / Ukraińsko-Polskie Forum Naukowe w Radomiu będzie spotkaniem dwóch środowisk akademickich, które mimo odmiennych doświadczeń łączy przekonanie, że edukacja jest jednym z najważniejszych fundamentów bezpieczeństwa, odpowiedzialności społecznej i budowania przyszłości.